29 января. Урок по теме "Получение и применение фенола" и "Понятие о многоатомных фенолах"

Получение и применение фенола. Качественное определение.			Понятие о многоатомных фенолах. Пирокатехин, резорцин, гидрохинон и их применение. Токсичность фенола и его соединений. Охрана окружающей среды от промышленных отходов, содержащих фенол.
	Знать	Уметь		Знать	Уметь
1	Получение фенола окислением кумола и гидролизом хлорбензола	1.Составлять структурную формулу кумола, называть его по систематической номенклатуре. 2.Записывать уравнения реакций получения фенола из кумола, гидролизом хлорбензола. 3.Называть условия протекания этих реакций.	1	Состав и структурные формулы многоатомных фенолов: пирокатехин, резорцин, гидрохинон	1.Составлять структурные формулы многоатомных фенолов: пирокатехин, резорцин, гидрохинон. 2.Называть эти соединения по систематической номенклатуре.
2	Качественные реакции на фенол	1.Описывать характерные особенности качественных реакций фенола 2.Определять фенол среди других веществ по его качественным реакциям	2	Свойства многоатомных фенолов	1.Прогнозировать свойства многоатомных фенолов, зная свойства фенола. 2.Применять знания об изменении свойств при переходе от одноатомного спирта к многоатомному для характеристики свойств многоатомных фенолов.
3	Применение фенола, его антисептические свойства.	1.Называть применение фенола 2.Составлять схему генетической связи фенола с другими органическими веществами.	3	Токсичность фенола и его соединений. Охрана окружающей среды от промышленных отходов, содержащих фенол.	1.Называть признаки, указывающие на отравление фенолом и его соединениями. 2.Предлагать способы защиты окружающей среды от отходов, содержащих фенол.
4	1.Алгоритм решения задач на нахождение молекулярной формулы кислородсодержащих соединений  по продуктам горения. 2..Алгоритм решения задач по химическим уравнениям с участием спиртов. 3.Алгоритм определение состава смеси, компоненты которой выборочно взаимодействуют с данным реагентом. 4.Алгоритм решения задачи на определение количественного состава смеси.	1.Решать задачи на нахождение молекулярной формулы кислородсодержащих соединений  по продуктам горения. 2.Решать задачи по химическим уравнениям с участием спиртов. 3.Определять состав смеси, компоненты которой выборочно взаимодействуют с данным реагентом. 4.Решать задачи на определение количественного состава смеси.	4	1.Алгоритм решения задач на нахождение молекулярной формулы кислородсодержащих соединений  по продуктам горения. 2..Алгоритм решения задач по химическим уравнениям с участием спиртов. 3.Алгоритм определение состава смеси, компоненты которой выборочно взаимодействуют с данным реагентом. 4.Алгоритм решения задачи на определение количественного состава смеси.	1.Решать задачи на нахождение молекулярной формулы кислородсодержащих соединений  по продуктам горения. 2.Решать задачи по химическим уравнениям с участием спиртов. 3.Определять состав смеси, компоненты которой выборочно взаимодействуют с данным реагентом. 4.Решать задачи на определение количественного состава смеси.